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10~12个月亲子游戏

时间:2017-12-23 23:31来源:济南怀孕作者:

  现在,宝宝玩的游戏多半开始从掌握精细动作技能(他已经能熟练地用大拇指和食指去抓)转变到锻炼更大的肌肉了。这个月龄的一些孩子在做安静的活动时,注意力能够保持2~5分钟,不过,宝宝喜欢的游戏可能未必都能这么安静。

  1.宝宝发育成长

  身体发育

  ①身高:男宝宝身高平均77.3厘米;女宝宝身高平均75.9厘米。

  ②体重:男宝宝体重平均10.1千克;女宝宝体重平均9.5千克。

  ③头围:男宝宝头围平均46.5厘米;女宝宝头围平均45.4厘米。

  ④胸围:男宝宝胸围平均46.5厘米;女宝宝胸围平均45.4厘米。动作发育

10~12个月亲子游戏图片一
10~12个月亲子游戏图片一

  这段时期的运动能力因人而异,有的宝宝10个月左右就会开始走路,有的宝宝才刚开始学会爬行。温顺、不喜欢活动的宝宝或体重较重的宝宝通常比较慢。

  这段时期,充分地让他爬行比学习站立走路要好。

  宝宝有了力量后,会从腹部爬行进展到匍匐爬行,由匍匐爬行进展到抓住高一点的东西爬行,一步一步慢慢地增加速度及爬行方式。利用爬行锻炼了腕力、肩力、腹饥背肌后再开始走路的宝宝,通常不会跌倒,就算跌倒也会用手撑住身体。

  另外,爬行也能促进手指的发育。爬行时五根指头为了要支撑身体重量需要张开,手指接触地面时,指头的小动作会刺激脑部,促进智能发展。让宝宝自然地学会站立、走路,绝对不可操之过急。

  1岁左右的宝宝,体格发展已经很稳健了,体重约为出生时的3倍,身高约为1.5倍。在运动能力方面,他能自己抓着东西走路,而且走得很好,握着他的手领他前进,他的脚会向前移动,大步放开时,也可以自己站立两三秒钟。

  宝宝从爬行及坐着的姿势中,慢慢学习站立、半蹲及走路时该如何平衡身体,最后终于学会用两脚走路。

  语言发育

  此时宝宝对说话的注意力日益增加。能够对简单的语言要求做出反应。对“不”有反应。利用简单的姿势例如摇头代替“不”。利用惊叹词,例如“oh-oh”。尝试模仿词汇。

  这时虽然孩子说话较少,但能用单词表达自己的愿望和要求,并开始用语言与人交流。已能模仿和说出一些词语,所发出的一定的“音”开始有一定的具体意义,这是这个阶段孩子语言发音的特点。

  孩子常常用一个单词表达自己的意思,如“外外”,根据情况,可能是表达“我要出去”或“怀孕妈妈出去了”;“饭饭”可能是指“我要吃东西或吃饭”。

  感觉发育

  此时他仍然非常爱动,在孩子周岁时,他将逐渐知道所有的东西不仅有名字,而且也有不同的功用。你会观察到他将这种新的认知行为与游戏融合,产生一种新的迷恋。例如,不再将一个玩具电话作为一个用来咀嚼、敲打的有趣玩具,当看见你打电话时,将模仿你的动作。

  此时他也许已经会随儿歌做表演动作。能完成大人提出的简单要求。不做成人不喜欢或禁止的事。隐约知道物品的位置,当物体不在原来的位置时,他会到处寻找。已经具备了看书的能力,他们可以认识图画、颜色、指出图中所要找的动物、人物。当然,这需要怀孕妈妈的指导和协助。

  心理发育

  10~11个月的宝宝十分喜欢自己做游戏,喜欢自己站起来,学走路,对周围环境充满了兴趣。喜欢模仿别人的动作。

  第12个月时宝宝特别喜欢到户外活动,观察行人、动物、车辆,模仿大人的劳务活动,喜欢看图画、念儿歌、听故事并模仿动作,能搭积木,把盖子盖上再拿开,听怀孕妈妈的指令帮助拿东西,想讨人喜欢,开始出现使用某只手的偏好。

  智力发育

  这段时期的宝宝,什么事都想做做看,当知道自己的力量做不到,便会想法要求怀孕妈妈帮他做。他用“啊!啊1的声音来表示,怀孕妈妈不在身边时会设法呼唤。这种行动是建立在信赖关系上,他知道怀孕妈妈会满足自己的要求。这段时期,咿咿呀呀是传达意思的一种手段,当咿呀之语有了很大的进步时,就是开始说话的前兆。

  宝宝这段时期的自语已经很接近我们所说的语言了。他们往往反复说如“嗯嗯”的同音话,语言和实际生活逐渐结合起来。

  宝宝过了11个月后,语言的理解能力开始增加,对周围经常使用的东西即使不会说,也能理解大人的意思。当怀孕妈妈说“给我”时,他会将东西递过来,问他“爸爸在哪里”,就算没有要他指出他也会看向爸爸所在的方向。

  拿图书给他看,只要是知道的东西他会“蔼—蔼—”地发出音,或用手指并一直盯着看。有些宝宝已经会模仿大人的口气,一些容易发音的话,如将“汪、汪”说成“汪”,“好吃”说成“吃”等。

  大人对他们说话,也逐渐有了某种程度的了解,叫他的名字他会回头,爸爸或怀孕妈妈挥手说“拜拜”时,他会做出模仿的动作。

  这时他们也有了记忆力、预测力和期待力,玩躲猫猫游戏时怀孕妈妈还没说“哇”之前,他们也会先说“哇”了。他们会记得好玩的游戏,有时会拿着玩具等东西到怀孕妈妈跟前,要求怀孕妈妈跟他玩。

  这段时期,玩一来一往的语言游戏,可以促进宝宝社会方面参与能力。愈是能和怀孕妈妈快乐地玩在一起的宝宝,社会方面的参与能力愈强,也愈容易建立语言的学习基矗

  2.宝宝能力培养

  1岁前的最后三个月,是宝宝在第一年里最善于模仿的时期,要充分利用这些宝贵的、最利于进行语言教育的月份,否则它将一闪而过。

  你必须对宝宝说话、说话、再说话。

  要用与他生活有密切关系的简短的词,用普通话教他。这些词主要是名词和动词,以及某些称赞或否定词。要结合他认识的亲人、身体、食物、玩具,并配合日常生活中的动作教给他。

  当他说“儿语”时,不要重复,而应当用柔和的语调,正规的语言予以纠正。

  当宝宝指着他想要的东西时,你要鼓励他一边指着东西一边发出声音来,教他用打手势与声音相结合,到最后用词代替手势。

  1岁的宝宝已经认识了很多东西,但多数还不能准确地说出名称,家长要用语言经常地强调这些物品的名称。首先是教宝宝正确地指认,可用图片或实物练习,即家长说名称,宝宝找出图片或实物,同时让宝宝模仿发这些音,逐渐地教宝宝自己命名这些物品,即家长拿出图片或实物,由宝宝说出名称。一定要多鼓励宝宝说,正确命名后给予奖励以提高他的兴趣。

  训练宝宝能用语言正确表达自己的要求。开始可能多用手势、动作(如拉着你一起做)表示自己的意愿,这时家长坚持教宝宝用语言来表达,如“要”“拿”“喝”“上街”“不要”等,这时宝宝多是说一个单字,这个字即代表一句话,故可能是多种意义的表达,家长要理解宝宝的语言,正确满足他的要求,并教宝宝更明确的用词表述。

  给宝宝看图片、儿童书及带他到外界玩,教他认多种物体,扩大他的认识范围。除教宝宝物体的名称外还要给宝宝简单地讲物体的用途及关系等,使宝宝初步笨拙地几页几页地翻,慢慢地过渡到宝宝灵巧地一页一页地翻书,教他找到自己喜欢看的东西。

  要使他经常保持愉快的情绪,通常宝宝不高兴时就会哭,愉快时就咿呀学语,而宝宝的语言正是在咿呀学语中发展起来的。在其他条件相等的情况下愉快的宝宝比不愉快的宝宝学话要快些、好些。

  经过努力,到1岁时,你的宝宝掌握的词汇就会比一般的宝宝多得多。

  3.亲子乐园

  适龄玩具

  此时可以开始训练孩子站立,发展其手部小肌肉细小灵活的动作。合适的玩具有围栏、摇马以及小容器、敲锤、套塔、套碗和积木等。这么大的孩子最喜欢扔东西,可选择有启发性并能用手抓的活动玩具,以不易摔坏的为佳,如长毛绒、橡胶、塑料制的玩具。

  宝宝体操

10~12个月亲子游戏图片二
10~12个月亲子游戏图片二

  ①两臂胸前交叉。

  ②两腿屈伸运动。

  ③两腿回旋运动。

  ④臂环绕。

  ⑤站立运动:使婴儿仰卧,父母握着孩子的双手,将孩子拉起坐着,然后在缓缓的拉他坐起。

  ⑥走的运动:让婴儿与父母面对面站立,父母拉着婴儿的双手,让婴儿往前走。

  ⑦蹲的运动:拉婴儿双手,使他立起,然后蹲下、站起,重复两三次,以锻炼下肢肌肉。

  每日一到两次,每次体操时间以不使婴儿疲倦为原则,一般不超过两三分钟。除患疾病等特殊情况下,一般不要间断锻炼。坚持才能取得效果。

  总之,无论给婴儿做哪种体操,都应根据其月龄及体质,循序渐进,使婴儿身体的各部分都得到锻炼,经常做体操和锻炼的孩子,吃得好,睡得香,精神饱满,情绪愉快,有利于体力和智力更早更好的发展。

  运动能力游戏

  看图做动作

  从动物图片上找到他喜欢的图卡,如小狗、小猫、小鸡、小鸭、小羊等。可以给他讲故事、唱儿歌,一边讲,一边让婴儿出示图片。如:小鸡唱歌叽叽叽,小鸭唱歌嘎嘎嘎,小狗唱歌汪汪汪,小羊唱歌咩咩咩,小猫唱歌喵喵喵。

  一边说还可以一边做动作,这样反复游戏后,再让宝宝模仿动物的叫声和动作。

  也可以带婴儿到儿童游乐场,找一约有成人腰高的小滑梯,大人从侧面将宝宝抱上滑梯,再扶着他从上面慢慢滑下来。逐渐让婴儿自己玩耍,训练平衡能力。

  学游泳

  游泳是一项很好的锻炼项目,它综合了水、空气、日光的作用,通过游泳可以增强婴儿的心脏收缩功能,增大婴儿的肺活量,促进全身肌肉的发育,有利于增强身体抗病的能力,有利于体型美的发展,促进婴儿智力发育,使婴儿吃得饱、睡得香、少生玻

  婴儿游泳的处所水质应清洁无污染,气温不要低于28℃,水温应不低于26℃,开始在水里的时间不超过2~5分钟,出水后应赶快用毛巾保暖,以后逐渐延长到每次下水10~15分钟。

  下水前要活动一下四肢,并用水浸湿胸部和头部,然后再入水;下水后发现婴儿有寒冷感觉时,应赶快出水,用毛巾擦干身上的水并保暖;不要让婴儿饥饿的时候或饭后立即去游泳;出汗时不能立即下水。这些都不利于婴儿游泳,故不可行之。

  坐滑梯

  选择一个好天气带宝宝去游乐园,选一个小滑梯。爸爸或怀孕妈妈扶着宝宝从侧面爬上去,再从侧面扶宝宝从滑梯滑下来。

  10~12个月的宝宝,非常喜欢爬高爬低,因而父母选择一个适合宝宝做这种动作的环境将是非常必要的。滑滑梯可锻炼宝宝爬的技能,控制身体平衡的能力,加强宝宝对定气、阳光及周围环境的感知能力。

  踢球

  在宝宝的床头挂上几个彩球,距离地面不超过宝宝的脚踝高度。怀孕妈妈扶宝宝站立在小球前,用手扶着宝宝的脚去踢球,并反复几次。当宝宝自己会踢球的时候,怀孕妈妈要不断地给予鼓励。

  为了保证宝宝在抬脚踢球时不易摔倒,可让他靠在沙发上或靠在床上;在宝宝一抬脚就能踢到东西的地方挂置一个浅色的小球,位置可随宝宝抬脚能力的发展而逐渐离得远一点。

  小飞机驾驶员

  爸爸、怀孕妈妈用纸叠一小飞机,让宝宝看到叠的整个过程,引起宝宝对小飞机的兴趣。叠好小飞机,父母示范性地向空中抛(应慢慢地用食指或拇指去捏,把这个过程清晰地示范给宝宝)。爸爸、怀孕妈妈手把手地教给宝宝,直到宝宝能够自己抛。

  拿着宝宝的手示范时,应尽量轻柔,不要伤到宝宝的胳膊。在飞的时候,可以说:“飞了,飞了”,使宝宝学会“飞”这个词。

  宝宝是谁

  拿一本有图像的书,或一幅图画,教宝宝认识身体各部位及器官;然后拿一面镜子放在宝宝的面前;怀孕妈妈抱着宝宝,捏捏自己的鼻子说:“这是怀孕妈妈的鼻子。”再捏捏宝宝的鼻子说:“这是小宝宝的鼻子。”这样重复几次之后问孩子:“怀孕妈妈的鼻子在哪儿?”

10~12个月亲子游戏图片三
10~12个月亲子游戏图片三

  爸爸、怀孕妈妈在教给宝宝各器官时应配合一定的动作。如说眉毛时,可用食指沿眉毛画一下,当说眼睛时,可把眼睛调皮地眨一下。当说鼻子时可皱一皱鼻子,说嘴巴时,可把嘴巴突起用食指和拇指捏一捏,说耳朵时揪一下。

  抓宝贝

  找一个小盒子,在盒子的一个面上开口,口的大小应比宝宝张开的手大。里面放上黄豆、小米粒、小球等大小不等的东西。在旁边放一个小碗。先示范从盒子中捏一小粒出来,使宝宝手伸进小洞捏东西,并像你示范的一样放在旁边的小碗里。

  8个月的宝宝出现了大拇指和食指对捏的动作,需进一步训练巩固,这种抓捏训练不仅促进宝宝手指肌肉的运动,而且捡起细小的东西,要求视觉必须有高度的距离感和立体感,并带动手指产生连续动作,对宝宝大脑发育也极其有益。父母应特别注意,避免宝宝将黄豆、米粒等吞食下去,从而发生危险。

  玩爬行游戏

  当宝宝比较会爬后,可以让他玩上坡、下坡的游戏,或让他在凹凸不平的地方爬行。可能的话让他到外面爬,如果找不到地方,可以用棉被或木板(桌子)做成坡度让宝宝上下爬动。刚开始时坡度不要太斜。

  也可跟宝宝玩爬行追逐游戏。玩时可以是怀孕妈妈追宝宝,也可以是怀孕妈妈前面爬,不要让宝宝追到。如果怀孕妈妈速度加快,宝宝的速度也会加快。被抓到时,怀孕妈妈将他抱起来,同时说:“被抓到了。”

  练走

  在选择积木的时候,应选择较大的积木,防止宝宝拿起放入口中引起危险。爸爸、怀孕妈妈尽量把动作做得缓慢一些,给宝宝足够的观察时间,尽量不用语言去提示宝宝,而是让宝宝自己观察得出结论。怀孕妈妈两手握住宝宝的手,一步步往后退,让宝宝慢慢迈步向前,或者让宝宝手扶着童车慢慢向前推。宝宝推着童车会兴致勃勃,而且走得较稳。可以让宝宝学着推车转变,怀孕妈妈在旁边保护好。

  让宝宝双手扶着床沿站好,怀孕妈妈在他身旁以玩具逗引。怀孕妈妈站在床的那一头,说“走吧”“走过来”“站妆等,让宝宝扶床沿向前走。看宝宝走得比较稳了,再引导宝宝一只手扶床沿向前直走。

  需要注意的是不要长时间地走,因为此时宝宝腿部肌肉不够强硬,容易疲劳。

  啦——嘀——嗒

  这既是一个很好的伸展训练,又是学习认识身体部位的好办法。

  向上高举手臂,然后弯腰尝试够到脚尖,鼓励宝宝照着做。

  举手的时候说:

  高举手臂,向下够脚,啦——嘀——嗒。

  做几次以后换其他部位,比如说:

  高举手臂,向下够膝,啦——嘀——嗒。

  宝宝很喜欢说“啦——嘀——嗒”。

  感官认知游戏

  移纸取物

  怀孕妈妈抱着宝宝坐在桌边,桌上放一个色彩鲜艳的玩具,让他先玩一会儿。然后,怀孕妈妈用一张透明的纸或塑料袋放在玩具前面。将玩具挡住,使宝宝看得见拿不到。宝宝会站起来伸手去拿,但只能碰到纸,这时怀孕妈妈教他将纸向左或右移开。

  把球、哗啷棒儿、积木、娃娃、画册等放在桌子上,让宝宝坐在中间。宝宝伸手要拿某个玩具时,就挡住他的眼睛,把玩具换个地方,再让他去拿这个玩具。这种玩法重复五六次,如果宝宝能拿到这些东西的一半时,就算很好了。

  玩过几天后,换换玩具,再接着玩,让宝宝在寻找物体的基础上,训练初步的记忆力。

  给积木分分类

  爸爸、怀孕妈妈先给宝宝准备好一副积木,积木的形状有方有圆,有三角的。怀孕妈妈准备几个盒子,一个盒子上贴一个圆的形状,另一个盒子上贴一个方形,再一个盒子上贴一个三角形。游戏开始时,爸爸把所有积木都倒出来,爸爸、怀孕妈妈和宝宝围坐在积木旁,一人身边放一个盒子。

  然后怀孕妈妈说:“今天,我们一起来玩一个找积木的游戏。宝宝看,我们今天有这么多积木,有方形的(拿起一个方形的给宝宝看)、有圆形的(拿起一个圆形的积木)、有三角形的(拿起一个三角形的)。今天,我们要给这些积木分分类。我们先看看身边的盒子。”

  怀孕妈妈拿起自己身边的盒子,用手指了指盒子上贴的方形图片,说:“我的盒子是方形的,我找方形的积木。”爸爸也和怀孕妈妈一样做同样的动作,说同样的话。宝宝通过自己的观察,就也会模仿爸爸、怀孕妈妈的动作,拿起自己身边的盒子,找出盒子上面贴的图片。游戏继续进行,爸爸、怀孕妈妈在积木里找出和自己的盒子图片一致的积木放进盒子里。

  宝宝这时通过观察,就会模仿爸爸、怀孕妈妈的动作,在积木中找出和自己盒子图片一致的积木放到自己盒子里。

  玩具世界

  教会宝宝如何使用玩具,发展宝宝的注意力,认识能力和记忆力。

  游戏进行前,怀孕妈妈选一些宝宝比较喜爱的玩具,有四五个即可,不宜太多。玩具可以是一个电动小汽车、一个发条青蛙、一个不倒翁、一个橡皮娃娃。游戏开始,怀孕妈妈先拿一个玩具汽车,对宝宝说:“这是宝宝的玩具汽车,它怎么玩呢?”爸爸在一旁接过玩具汽车,取出两节电池,放进玩具汽车的电源处。

  把玩具汽车放在地上,玩具汽车嘀嘀——嘀嘀向前驶去。让宝宝明白,电动汽车只要放入电池,就可嘀嘀——嘀嘀地跑来跑去。怀孕妈妈又拿出第二个玩具——发条青蛙,对宝宝说:“这是宝宝的发条青蛙,它怎么玩呢?”爸爸在旁接过发条青蛙,拧了几下青蛙腹部的发条,然后把发条青蛙放到地上,发条青蛙呱呱地向前蹦去。

  第三个玩具是不倒翁,怀孕妈妈说:“这是宝宝的不倒翁,它怎么玩呢?”爸爸接过不倒翁放在桌上,用手碰一碰它,不倒翁晃了晃又重新站起来。最后一个玩具是橡皮娃娃,怀孕妈妈说:“这是宝宝的橡皮娃娃,它怎么玩呢?”爸爸接过橡皮娃娃,用力捏了几下,橡皮娃娃响了几声。玩具演示全部结束。如果宝宝还有兴趣,可继续介绍玩具。随后,让宝宝自己去玩每样玩具。

  鞋子游戏

  宝宝早晨起床,怀孕妈妈给宝宝穿好衣服后,给宝宝穿鞋子。怀孕妈妈故意给宝宝穿错鞋子,让宝宝走路。

  宝宝一般都很容易就发现这个错误。那么这时,怀孕妈妈就可以多拿几双鞋子放在宝宝面前(鞋子有爸爸的、怀孕妈妈的,还有宝宝的),让宝宝找出自己的鞋子。

  有的宝宝很容易就找出了自己的鞋子,宝宝找对了,怀孕妈妈要给予宝宝表扬,提高宝宝的兴趣。宝宝找不出来,家长可提醒宝宝,让宝宝从大小上考虑。

  通过游戏可训练宝宝的观察力,让宝宝通过观察区分大小;训练宝宝的思维能力,让宝宝能据观察到的现象来考虑问题,找出事物的内在联系并分析问题;培养宝宝的日常生活能力。

  什么车来了

  1岁左右是听觉发展的敏感期,在婴儿醒着的时候应尽可能同他对话,也可让他多听悦耳的音乐声以及其他的声音。

  胡写乱画

  当宝宝悠闲地坐着时,给他几张纸和一根蜡笔,让宝宝在纸面上随便涂画。无论画得怎样,都要给予表扬。

  学童谣

  小嘴巴,圆溜溜;娃娃哭,像喇叭;嘻嘻笑,像花朵。

  气球吹,大了;飞,高了;砰,炸了。

  娃娃属小兔,爸爸属老虎;娃娃骑爸爸,小兔骑老虎。

  小老鼠,戴面具。啥面具?小花猫。吓吓你,吓吓他。照照镜子吓了谁?吓得自己叫哇哇。

  教孩子唱儿歌,既提高了孩子的语言能力,增强了韵律感、记忆力,同时也激发了宝宝的学习兴趣。也可以让孩子多听英语童谣,在戏耍中锻炼语感。玩具键盘

  让宝宝坐在怀孕妈妈的膝上,然后一起敲打键盘。先从高音开始弹,再弹到低音。怀孕妈妈一边弹奏一边告诉宝宝音阶。

  重复弹几次相同的音阶,让宝宝熟悉。用钢琴弹简单的儿歌,并边弹边唱,宝宝会随着琴声,跟着一起唱。

  这个时期几乎所有的刺激都会影响宝宝的脑部发展。尤其当宝宝兴奋地在做某些事时,就表示宝宝的脑细胞正活跃地活动着。

  趣识身体部位

  经过一段时间的练习,这时的宝宝应该可以认识自己身上的各个器官了,如手、脚、嘴巴、眼睛、肚子、屁股等,尤其是洗澡的时候可以不断重复认识。训练宝宝的记忆能力,宝宝最先认识眼、耳、口鼻、手脚等,然后会认脖子、肩膀、膝盖等。

  学配大小瓶盖或盒盖

  拿几个大小不同的空瓶子或空盒子,把盖打开,让宝宝试着把盖盖上或拧上。通过不断地尝试,锻炼宝宝手眼协调能力。

  表演儿歌

  用动作来表演儿歌:怀孕妈妈一边唱歌,一边同宝宝一起做动作,然后过渡到怀孕妈妈唱歌,宝宝动作表演。如:

  找呀找呀,找朋友,(招招手)

  找到一个好朋友。(对人点头)

  敬个礼,(做敬礼动作)

  握握手,(伸手与人相握)

  你是我的好朋友。(先指对方,再指自己,再握手)

  再见!(挥手)

  逛市场

  对宝宝而言,市场是个充满好玩东西的地方,他的眼睛、耳朵和鼻子片刻不得闲。带宝宝一起到市场,宝宝会因此认识更多的东西。

  和宝宝一起走路到市场,让宝宝闻闻气味、听听声音。让宝宝抚摸市场上的东西,指着市场上的各种东西,向宝宝说:“这是什么?”然后让宝宝闻一闻说过的味道,说:“嗯,嗯,好香喔1

  常常带宝宝到市场去,宝宝可能就会模仿怀孕妈妈说话。闪烁星星

  音乐有利于形成语言的节奏,让宝宝脸朝你坐在膝盖上。如果你坐在地上,这个姿势最合适。握住宝宝的手,唱《闪亮的小星星》。每句歌词的最后一个字都要声音稍大,并同时拍拍宝宝的小手。

  一闪一闪小星星,(拍手)

  好想知道你的秘密!(拍手)

  高高挂在天空上,(拍手)

  就像钻石放光明。(拍手)

  一闪一闪小星星,(拍手)

  好想知道你的秘密。(拍手)

文章《10~12个月亲子游戏》原创来自:济南怀孕

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